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遵医口腔召开第一次"三严三实"专题学习 研讨会情况
发布时间:2017-12-07 14:10浏览次数:6685 次

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2015年)

第十七期

中共靠谱的外围买球网站附属口腔医院党委???????2015年7月28日

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遵医口腔召开第一次"三严三实"专题学习

研讨会情况

为落实学校党委关于“三严三实”专题教育工作的部署,我院进行了积极安排,我院学习学习三严三实第一次专题讨论情况如下:

一、学习学习“三严三实”专题讨论的主要做法。第一,切实提高认识,加强领导。我院于6月4日召开学习“三严三实”专题学习动员大会,预示着“三严三实”学习教育活动正式启动。我们成立了学习学习三严三实专题讨论活动领导小组和强有力的办事机构,由党委副书记葛颂同志任组长,其他院领导班子任副组长。下设办公室,刘芳宇任办公室主任。第二,进行“三严三实”专题讨论。7月15日,遵医口腔党委围绕“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的‘总开关’”专题,突出以“坚定理想信念,勇于务实担当”为主题,结合思想、工作、学习情况召开了专题学习研讨会。此次学习的重点是1、如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;2、如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民。3、如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。一是按照学习方案,7月15日上午9:00,由葛颂副书记主持进行开始“三严三实”专题学习。参加人员为院领导班子全体成员,葛书记带领大家学原著、读原文,重点学习了《习近平谈治国理政》中的“毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义”、“依靠学习走向未来”、“更好统筹国内国际两个大局,夯实走和平发展道路的基础”、“在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想”,以及《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平总书记系列重要讲话精神读本》中的有关篇目。二是会后,几位领导班子成员自学、整理学习笔记和发言稿。三是7月15日下午15:00,党委领导班子成员在医院四楼会议室进行“三严三实”专题集中学习研讨,研讨会由葛颂副书记主持,他首先以“严为纲,实当先”为主题进行重点发言,其他班子成员逐一进行发言进行了交流研讨,几位班子成员都分别从如何理解加强党性修养,坚定理想信念;如何把牢思想和行动的‘总开关’;理想责任价值如何指导遵医口腔医教研管各方面工作实践谈了自己的认识,总结了存在的问题及改进措施。

二、特色亮点。医院制定每月最后一周四是中层干部例会日,由各管理办公室主任、各科室主任汇报一月来的工作、学习情况,职能部门回复上次例会提出的问题,解决的结果,其他科室有问题的提问题,有意见的提意见,以便党委及时解决和处理,会上对没有按时解决问题的职能部门进行批评,并纳入不良管理事件。会后,院办公室对会上各科室提出的问题进行梳理,责任到人。不定期召开党委会、院务会,对例会提出的问题职能部门不能解决的进行统一分析,然后拿出具体的处理意见,有针对性地去解决。取到较好的效果,同时提高了职能部门的工作效益。

三、查找问题不留死角。在工作、学习过程中,我们坚持边学边查,逐级进行,先查班子,后查领导干部,再查行政干部,最后查各科室干部,查出问题以后,逐级汇总,分头上报,为及时整改打基础。正因为这样,在学习研讨过程中,我们查找出了工作中存在的一些突出问题。通过调查,我们找出了存在的一些突出问题。主要表现为:少数干部政治素质不高、作风散慢、责任心不强、适应市场经济能力较差、工作作风轻浮,不愿做深入细致的思想工作,特别是对群众反映的问题解决不耐心,推诿埋怨的较多;群众观念淡薄等执行机关和各项制度要求不严格等问题。

四、为了彻底解决这些突出问题,我们采取了以下几项措施。第一,进一步提高理论素养,夯实了理论基础,加强了修养;第二,深入查找出修身不严的问题,在行动上坚持立行立改;第三,进一步改造了主观世界,在思想上坚定“对党 忠诚、做人干净、敢于担当”的决心;第四,牢固树立自觉践行“三严三实”意识,推动作风建设严起来、实起来。

五、主要做法。

第一,结合实际准备充分。一是领导重视,精心组织。为扎实有效地推进学习研讨活动,党委书记多次在工作会上强调要认真落实党中央、省委、学校部署,突出学习主题,贯彻从严要求,坚持以上率下,强化宣传效果,确保“三严三实”工作做到位,取得实实在在成果。二是细化学习研讨计划。按照活动日程安排表,结合工作安排,进一步细化学习研讨,安排,并督促学习人员提前做好学习、发言的充分准备。三是突出学习研讨与日常工作两手抓、两不误。坚持把学习研讨与日常工作结合起来,与巩固拓展群众路线教育实践活动成果结合起来,与遵医口腔工作结合起来,保证学习研讨与工作两不误、两促进。第二,强化学习夯实基础。抓好学习教育是开展“三严三实”专题教育的前提和基础。一是学政策理论,强素质。深入学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述,重点研读了规定书单内的《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平总书记系列重要讲话精神读本》等书目,深刻把握“三严三实”核心要义、精神实质,做政治上的“明白人”,同时科级干部要严格坚持网络在线学习。二是学党章党规,强党性党纪。学习党中央最新的各项规定要求,明白自己什么能做、什么不能做,纪律红线在哪里,做“守纪律、讲规纪”的表率。在学习形式上,根据学习内容的安排,采取与中心组理论学习扩大会、“三会一课”、党员干部学习等有机结合起来,将全体党员及非党员科级干部一并纳入学习,扩大学习覆盖面和影响力,实行学习常态化,杜绝形式主义、走过场。通过强化学习,筑牢思想根基,为研讨开展奠定了坚实的理论基础。第三,开展研讨广泛深入。一是聚焦主题开展研讨。在学习研讨中,党委班子先后发言,结合学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,紧密联系思想和工作实际,重点反 思如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;反思如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;反思如何保 持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园的主题。二是深查细照开展研讨。党委书记开门见山、直奔主题,针对工作中出现的各个问题带头进行自我剖析;其他班子成员围绕“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动总开关”的主题,结合思想、工作、生活和作风实际,深入交流对“三严三实”专题教育的认识,深刻查摆了存在的“不严不实”问题。

通过这次学习研讨,党委领导班子感悟很深,表示对发现的“不严不实”的问题要笃行实改,加大学习力度,有力推动专题学习活动的深入开展。

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